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人々（ひとびと）の暮（く）らすまちには、住（す）まいはもちろん、学校（がっこう）、会社（かいしゃ）やショッピングセンターや、道路（どうろ）、橋（はし）やトンネルなど、わたしたちの生活（せいかつ）には欠（か）かせないものをつくる仕事（しごと）があり、それを「建設（けんせつ）業（ぎょう）」と言（い）います。また、ただつくるだけではなく、地震（じしん）や台風（たいふう）に強（つよ）く安心（あんしん）して暮（く）らせたり、緑（みどり）が豊（ゆた）かだったり、人々（ひとびと）がにぎわっていたりと、ステキな「まち」をつくるのも、建設（けんせつ）業（ぎょう）の大（おお）きな役割（やくわり）です。そんな、安心（あんしん）・安全（あんぜん）で便利（べんり）なくらしを支（ささ）える建設（けんせつ）業（ぎょう）は、社会（しゃかい）にとって欠（か）かせない仕事（しごと）です。また、近年（きんねん）では地球（ちきゅう）の未来（みらい）を守（まも）るために、地域（ちいき）の自然（しぜん）や環境（かんきょう）への負担（ふたん）を考（かんが）えながらものをつくることも、大切（たいせつ）なポイントになっています。

建設（けんせつ）会社（がいしゃ）のフジタは、これからの時代（じだい）をつくっていく子（こ）どもたちに向（む）けて「築（ちく）育（いく）」という活動（かつどう）をしています。築（ちく）育（いく）とは、「建築（けんちく）・土木（どぼく）」の『築（ちく）』、「育成（いくせい）」の『育（いく）』を組み合（く あ）わせた、フジタがつくった言葉（ことば）です。工事（こうじ）中（ちゅう）の建物（たてもの）の見学（けんがく）やお仕事（しごと）体験（たいけん）、ビオトープづくりなど、さまざまなイベントや体験（たいけん）を通（つう）じて、子（こ）どもたちに「ものづくり」や「まちづくり」の楽（たの）しさや大切（たいせつ）さ、また自然（しぜん）を大切（たいせつ）にすることを伝（つた）えています。そして、この活動（かつどう）で子（こ）どもたちに建設（けんせつ）の仕事（しごと）のすばらしさを知（し）ってもらい、興味（きょうみ）を持（も）ってもらうことで、将来（しょうらい）建設（けんせつ）の仕事（しごと）をしたいと思（おも）う子（こ）どもたちを増（ふ）やしています。社会（しゃかい）に欠（か）かせない仕事（しごと）をしたいと思（おも）う人（ひと）を育（そだ）てることは、みんなが幸（しあわ）せにくらせる未来（みらい）づくりにつながり、これからの世界（せかい）を良（よ）くしていく力（ちから）になります。